сведения

Сведения об ОУ

Структура и органы управления образовательной организации

Структура и органы управления

образовательной организацией

Управление школой осуществляется в соответствии с Федеральным законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012г. №273, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом МКОУ Новомайзасская СОШ на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.

В основу положена следующая структура управления.

Первый уровень структуры - уровень стратегического управления:

Директор школы.

Общешкольная конференция.

Совет Школы.

Общее собрание работников Школы.

Директор школы обеспечивает соблюдение целей, в интересах которых создано Учреждение, несет ответственность в соответствии с действующим законодательством за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы.

Общешкольная конференция правомочна рассматривать следующие вопросы: принимать устав Школы, вносить изменения и дополнения в него; избирать Совет Школы, заслушивать Совет Школы о проделанной работе; заслушивать отчет директора о результатах работы и перспективах развития; заслушивать отчет Совета  Школы и давать оценку его работе.

Совет Школы разрабатывает стратегию развития школы, определяет  основные направления совершенствования и развития Школы, разрабатывает Устав Школы, изменения и дополнения к нему, содействует установлению функциональных связей с различными учреждениями для организации досуга обучающихся, участвует в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса в школе.

Общее собрание работников Школы утверждает правила внутреннего трудового распорядка учреждения, принимает решение о необходимости заключения коллективного договора.

На втором уровне структуры (по содержанию – это тоже уровень стратегического управления) функционируют традиционные субъекты управления:

·        Педагогический совет;

·        Профсоюзный комитет школы;

·        Общешкольный родительский комитет;

·        Ученический совет «Активный мир».

Педагогический совет – коллективный орган управления школой, который решает вопросы, связанные с реализацией программы развития школы, рассматривает проблемы, подготовленные методическим советом, административным советом, администрацией школы, несет коллективную ответственность за принятые решения.

Профсоюзный комитет школы принимает участие в организации жизнедеятельности педагогического коллектива, стоит на защите прав работников.

Общешкольный родительский комитет создаётся с целью оказания помощи педагогическому коллективу в воспитании и обучении учащихся, обеспечения единства педагогических требований к ним.

Ученический совет «Активный мир» - орган ученического самоуправления, который планирует и организует внеурочную деятельность учащихся, избирается из учащихся старших классов.

Третий уровень структуры управления (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителей директора:

Административный совет;

Методический совет;

В административный совет входят заместители директора  школы. Он координирует деятельность администрации, подводя итоги и внося необходимые коррективы в процесс реализации программы развития школы.

Методический совет – коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители МО, творческих групп. Методический совет координирует деятельность всех структурных подразделений методической службы.

Четвертый уровень  управления -  уровень педагогов, учащихся и их родителей (законных представителей). По содержанию – это уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем соуправления.

 

 

Сведения об учредителе

Сведения об учредителе, учредителях образовательной организации