Паспорт безопасности (антитерррористической защищенности)

Паспорт безопасности (антитерррористической защищенности)

 

 

 

 

                                   

 

Аннотация

Паспорт антитеррористической  защищенности МКОУ ДОД ДЮСШ «Сокол»  составил старший тренер Андриенко А.А.

Телефон (раб) (8383) 71-21-145

Телефон (дом.) (8383) 71-22-933

Паспорт  антитеррористической  защищенности составлен на основании методических рекомендаций Управления образования.

 

Раздел 1. Общие сведения об объекте.

1.1. Профиль опасности – помещение с массовым пребыванием людей.

Особенности образовательного учреждения (далее – ОУ):

- количество обучаемых (воспитанников)

221 человек

- время постройки здания

1981 год – здание старое здание БСУ

- материал, из которого построено здание

Кирпич внутри обшитое деревом

- количество этажей

Двухэтажное

- наличие спортивного зала (указать этаж местоположения)

Есть

- наличие спортивного городка (указать местоположение)

Спортивная площадка (на территории школы)

- наличие душевых комнат (указать этаж местоположения)

Нет

- наличие актового зала (киноконцертного зала, культурного центра) (указать этаж местоположения)

Нет

- наличие мастерских (указать этаж местоположения)

Нет

- наличие складских помещений (указать местоположение)

 В здании спортивной школы.

 

Летний склад (на территории школы)

- наличие столовой (указать этаж местоположения)

Нет

- наличие места для приготовления пищи (пищеблока) (указать местоположение)

Нет

- наличие гаража (указать местоположение)

Нет

- наличие убежища (указать местоположение)

Нет

- наличие других помещений (указать какие и где расположены)

Кочегарка на территории спортивной школы.

- режим работы: тренировки.

                            

С 9.00 до 20.00

 

 

 

 

 

1.2. Полное и сокращённое наименование ОУ

Муниципальное казенное образовательное учреждения дополнительного образования детей Детско - юношеская спортивная школа «Сокол» МКОУ ДОД ДЮСШ «Сокол» введения в эксплуатацию –  1992 год.

1.3. Реквизиты:

Ø Почтовый адрес: 632270, Новосибирская обл., Кыштовский район, село Кыштовка, улица мелиораторов 17.

Ø телефон директора

раб. тел. (8383) 71-21-145                            дом. телефон (8383) 71-21-834

1.4. Ведомственная принадлежность

Ø Управление Образование администрация Кыштовского района Новосибирской области  с. Кыштовка ул.Ленина 36    телефон (8383) 71-21-181

1.5. Форма собственности - муниципальная.

1.6. Директор МКОУ ДОД «ДЮСШ» Сокол Лепёшкин Алексей Анатольевич, телефон раб. тел. (8383) 71-21-145,         дом. телефон (8383) 71-21-834

1.7. Средняя / максимальная посещаемость объекта – 40 человек/100 человек

Раздел 2. Характеристика объекта.

 

2.1. Посещаемость (вместимость персонала и посетителей) - 23 человек,  учащихся 221 человека.

2.2. Общая площадь  школы  –  570 м 2

Здание двухэтажное кирпичное. Пути эвакуации, предусмотренные  планом  имеются, полностью исправны.. Отопление производится в с/школьной котельной. Электрооборудование в с/школе – фабричного производства.

 

Раздел 3. Персонал объекта.

 

3.1. Численность сотрудников - 23 человек.

3.1.1. Общая по объекту – 23 человека.

3.1.2. На основных участках объекта- 23 человека.

3.2. Наличие задержек в выплате зарплаты  - нет.

3.3. Количество сотрудников, состоящих на учете в наркодиспансере – нет.

3.4. Количество сотрудников, состоящих на учете в психоневродиспансере - нет.

3.5. Национальный состав и гражданство сотрудников объекта: русских – 21 человек, 1-на татарка,1-эстонец  у всех гражданство – российское.

 

Раздел 4. Силы и средства охраны объекта.

 

Площадь территории школы обнесена дощатым решетчатым забором высотой 1, 2 м, общей протяженностью 420 м. Общая площадь земельного участка 19325 м 2

Режим работы  школы с 9.00 до 20.00

В целях исключения несанкционированного проникновения посторонних лиц в здание организованно дежурство. Ответственность за поддержание безопасных условий жизнедеятельности школы возложена с 09.00 до 20.00 на дежурного администратора и персональную ответственность каждого сотрудника на рабочем месте. С 20.00 до 08.00 – на сторожей, находящихся в помещении  школы.

Разработана система связи и оповещения (схема связи и оповещения  прилагается).

Разработан план мероприятий по ГО, предупреждения и ликвидации ЧС и обеспечения пожарной безопасности в школе.

В образовательном учреждении имеются:

Ø Оперативные документы.

Ø План ликвидации аварии.

Ø Должностные обязанности сторожей.

Ø Должностные обязанности  администратора.

Организация связи в дневное время:

Ø  Отделение полиции. с. Кыштовка – тел. 02;

Ø Управление образование – тел. 21-181

Таксофон у почтового отделения, в ночное – стационарная связь, личные сотовые телефоны.

 

Раздел 5. Возможные последствия диверсионно-террористических акций

Чрезвычайные ситуации  могут  возникнуть от:

Ø       поджога здания; при этом выгорают внутренние помещения, задымленность в здании, возможна гибель до 70 чел.;

Ø       аварии в школьной котельной, взрыв котлов, оборудования, водопроводов, канализации;

Ø       захвата заложников из числа обслуживающего персонала, учащихся, лиц, находящихся в здании.

5.1 Возможные критические ситуации.

А)      В случае применения взрывчатых веществ:

Может произойти  полное или частичное разрушение спортивной  школы.  При обнаружении  подозрительного предмета (который может оказаться взрывным устройством); получении письменного сообщения или сообщения по телефону с угрозой применения взрывного устройства немедленно сообщить в правоохранительные органы, вышестоящему руководству, выставить оцепление возле подозрительного предмета на безопасном удалении (за естественными укрытиями) и начать немедленную эвакуацию обучаемых и персонала на безопасное удаление. (Показатели ущерба, характеристики и размеры возможных зон поражения, степень вредного воздействия на жизнь и здоровье людей не представляется возможным оценить объективно без специальной методики).

Б)      В случае поджога (пожара):

Огонь будет распространяться быстро по деревянной обшивки на стенах здания в связи с этим начать немедленную эвакуацию обучаемых и персонала, оповестить органы пожарной охраны сообщить вышестоящему руководству при возможности приступить к тушению пожара силами нештатного пожарного расчета. (Показатели ущерба, характеристики и размеры возможных зон поражения, степень вредного воздействия на жизнь и здоровье людей не представляется возможным оценить объективно без специальной методики).

В)      В случае применения отравляющих веществ:

Может произойти частичное заражение помещений образовательного учреждения за короткий промежуток времени. При обнаружении подозрительного предмета (который может оказаться контейнером с отравляющим веществом); получении письменного сообщения или сообщения по телефону с угрозой применения отравляющих веществ немедленно сообщить в правоохранительные органы, вышестоящему руководству, выставить оцепление возле подозрительного предмета на безопасном удалении (за естественными укрытиями с средствами индивидуальной защиты) и начать немедленную эвакуацию обучаемых и персонала на безопасное удаление, обеспечить дополнительную вентиляцию помещений за счет открытия окон и дверей. (Показатели ущерба, характеристики и размеры возможных зон поражения, степень вредного воздействия на жизнь и здоровье людей не представляется возможным оценить объективно без специальной методики).

Г)      В случае массовых беспорядков, проявлений экстремизма:

а) Среди учащихся школы - немедленно сообщить в правоохранительные органы, вышестоящему руководству, администрация школы и тренера- преподаватели проводят разъяснительную работу под прикрытием сотрудника охраны.

б) За территорией образовательного учреждения – не допустить проникновения  участников массовых беспорядков в помещение спортивной школы путем закрытия входа, сообщить в правоохранительные органы, вышестоящему руководству, воспретить подход обучаемых к окнам.

Д)      В случае захвата заложников:

а) Оказавшимся в заложниках, сохранять выдержку спокойствие, не пререкаться с террористами. Выполнять все их требования, на все действия спрашивать разрешение. При возможности (если есть мобильный телефон) сообщить о случившемся и месте своего нахождения родственникам или в милицию. Помнить, что для сохранения жизни надо терпеть. При безопасной возможности освободиться от преступников, надо уходить.

б) Оказавшимся не в составе заложников, немедленно покинуть здание школы и без паники собраться  в здании пожарной части ПЧ №58 для оказания помощи правоохранительным органам. Сообщить в правоохранительные органы, вышестоящему руководству о случившемся и действовать в соответствии с их указаниями. Не принимать инициативных мер для освобождения заложников и контактов с террористами.

5.2 Рекомендации руководителю образовательного учреждения.

Сигналом для немедленного принятия решения по выполнению плана действий в ситуациях, связанных с террористическим актом. Может стать обнаружение руководителем образовательного учреждения подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством, поступление угрозы по телефону или в письменном виде, захват террористами в заложники обучающихся или сотрудников в помещениях или на территории учреждения, получение руководителем учреждения информации об этих фактах от обучающихся или сотрудников.

Во всех этих случаях руководителю образовательного учреждения необходимо действовать так, чтобы обеспечить безопасность обучающихся и сотрудников, так как  в соответствии с законодательством руководитель несет персональную ответственность за жизнь и здоровье своих подчиненных.

5.3 Руководитель образовательного учреждения обязан:

В случае обнаружения взрывного устройства или подозрительного предмета:

1. Немедленно сообщить об этом в правоохранительные органы по телефонам территориальных органов ОП (тел. 02), Пожарная часть МЧС (тел. 21-461).

2. До прибытия оперативно-следственной группы дать указания обучающимся и сотрудникам находиться на безопасном расстоянии от обнаруженного взрывного устройства или подозрительного предмета, выставить оцепление (формирование ГО по обеспечению общественного порядка).

3. В случае необходимости осуществить эвакуацию людей (обучающихся детей и сотрудников) согласно имеющемуся плану.

4. Во всех случаях дать указание не приближаться, не трогать, не вскрывать и не перемещать находку. Зафиксировать время ее обнаружения.

5. Обеспечить возможность беспрепятственного подъезда к месту обнаружения опасного или подозрительного предмета автомашин правоохранительных органов, медицинской помощи, пожарной охраны и других подразделений МЧС, служб эксплуатации.

6. Обеспечить присутствие лиц, обнаруживших находку, до прибытия оперативно-следственной группы и фиксацию их показаний.

При поступлении угрозы по телефону

1. Не оставлять без внимания ни одного подобного сигнала. Обеспечить своевременную передачу полученной информации в правоохранительные органы.

2. Значительную помощь правоохранительным органам при проведении оперативно-следственных мероприятий по таким фактам окажут:

Ø проведение инструктажа персонала учреждения, особенно дежурных учителей, технических работников и сторожей, о порядке действий при приеме телефонных сообщений с угрозами террористического характера;

Ø оснащение телефона автоматическими определителями номера и звукозаписывающей аппаратурой.

При поступлении угрозы в письменной форме

1. Обеспечить четкое соблюдение личным составом учреждения (обучающимися и сотрудниками) правил обращения с анонимными материалами (письмами, записками, надписями, информацией, записанной на электронный носитель, аудио - и видеопленку).

2. Принять меры по обеспечению сохранности и своевременной передаче полученных материалов в правоохранительные органы.

При захвате обучающихся и сотрудников в заложники

1. О сложившейся в учреждении ситуации незамедлительно сообщить в правоохранительные органы.

2. Не вступать в переговоры с террористами по собственной инициативе.

3. Принять меры к беспрепятственному проходу (проезду) сотрудников правоохранительных органов, спецслужб, МЧС, автомашин скорой медицинской помощи.

4. По прибытию сотрудников спецподразделений ОП оказать им помощь в получении интересующей их информации.

5. При необходимости выполнять требования террористов, если это не связано с причинением ущерба жизни и здоровью людей, не противоречить преступникам, не рисковать жизнью окружающих и своей собственной.

Раздел 6. Мероприятия по укреплению антитеррористической защиты и снижению уязвимости школы.

 

Ø    организация дежурств руководящего и обслуживающего персонала спортивной школы;

Ø    разработка инструкций и памяток о порядке действий в случае угрозы совершения террористического акта, информационных плакатов;

Ø    проведение инструктажей о порядке действий при угрозе террористического акта, при обнаружении веществ, которые могут являться биологически или химически опасными;

Ø    проведение 2 раз в год тренировок по эвакуации по планам ГО и ЧС и правоохранительных органов;

Ø    проведение проверок на предмет обнаружения бесхозных вещей и предметов в школе или в непосредственной близости от нее;

Ø    информирование правоохранительных органов о появлении на территории спортивной школы подозрительных лиц;

Ø    обеспечение контроля за вносимыми (ввозимыми) на территорию спортивной школы грузами и предметами ручной клади, своевременным вывозом твердых бытовых отходов;

Ø    регулярное проведение проверок чердаков, подсобных помещений, осуществление контроля за их закрытие;

Ø    проверка состояния решеток и ограждений,

Ø    обеспечение контроля над освещенностью территории спортивной школы в темное время суток;

Ø    проверка наличия и исправности средств пожаротушения.